Некоторые учителя ей завидуют. Ведь рабочий день воспитателя группы продлённого дня второй городской школы Людмилы Русой начинается после полудня.
С 1998 года хойничанка занимает эту должность. В сфере образования она работает более 34 лет. Говорит, что профессию выбрала по призванию и не представляет свою жизнь без весёлого щебетанья ребятишек. У женщины две взрослые дочери, а в продлёнке занимается намного больше: 30 мальчишек и девчонок с 1 по 4 классы.
«Здесь детишки учатся быть более самостоятельными, но полностью отказаться от помощи взрослых ещё не могут. Если из детского сада можно было забрать ребёнка ближе к вечеру, после окончания рабочего дня, то в начальной школе родителей часто беспокоит вопрос: кто заберёт сына или дочь после уроков? Тут-то на выручку и приходит «продлёнка». Ежедневно с понедельника по пятницу мы с детьми отдыхаем и делаем домашние задания. Учащиеся приходят в группу, проучившись 4-5 часов в первой половине дня. Поэтому я стараюсь не допустить, чтобы они переутомились, и придумываю для них разные развлечения. Им нравятся физкультминутки», – рассказывает Людмила Русая.
Если воспитатель видит, что у ученика что-то не получается, то предлагает свою помощь и старается устранить пробелы в знаниях по какой-либо теме. И всё же основная её задача, как признаётся землячка, не «сидеть над уроками», а создать комфортные условия, чтобы ребёнок сам хотел что-то сделать.
На «продлёнке» не до скуки. Каждый день в кабинете проходят игры. Одна из любимых – «Мы – хозяева класса». Суть такова: Людмила Ивановна разделяет ребят на группы: санитары, дежурные и цветоводы. Каждая команда выполняет своё поручение и по очереди создаёт игру. Например, санитары часто организовывают испытание «Пароль»: каждый день выбирается определённое «кодовое» слово – например, расчёска, носовой платок, аккуратные тетради, линейка и т.д. При входе в класс каждому ученику сообщают пароль. К примеру, расчёска. И дети должны показать этот предмет у себя в портфеле.
На улице учащимся также есть чем заняться: они играют в «Горячую картошку», «Охотники и утки», лепят снеговиков. К слову, на продлёнке творчеству уделяется особое место: вместе с Людмилой Ивановной детвора вырезает снежинки, мастерит из пластилина композиции, делает кораблики из бумаги. Причём некоторые школьники посещают кружки на базе детской школы искусств и секции в СДЮШОР Хойникского района.
И это ещё не всё. На экскурсии по организациям и предприятиям города подопечные воспитателя тоже ходят. Не так давно ездили на представление в гомельский цирк.
Группу продлённого дня дети любят уже за то, что здесь ещё и вкусно кормят. По расписанию в 15.15 – полдник. В день моего визита в школу ребятам давали блинчики с шоколадом. Все пришли из столовой сытые и довольные. Дальше в классе 5 минут тишины. И вновь игра, только уже новая. Людмила Ивановна умеет заинтересовать!
Текст и фото Виктории МОРОЗ.
