В стенах второй городской школы вот уже несколько лет происходит настоящее чудо.
Учитель истории Владимир Смольский, магистр исторических наук, и его ученики, словно детективы времени, шаг за шагом восстанавливают судьбы тех, кто когда-то стоял у школьной доски, а потом надел шинель. Их проект родился из живого желания узнать рецепт настоящего героизма.
Всё началось с малого. Владимир Михайлович, придя работать в школу в 2017 году, запустил исследование «Великая Отечественная война в истории школы, моей семьи». Тогда в списке фронтовиков, работавших во второй школе, значилось всего несколько фамилий. Но чем глубже копали, тем шире становилась география поиска. Спустя девять лет в архиве уже около двадцати имён. И это лишь начало.
Позже проект перерос в нечто большее «Учителя – участники Великой Отечественной войны в нашей памяти и сердце», который официально действует с 2024 года. Почему это важно сегодня как никогда? Потому что гаснут глаза тех, кто помнит войну. Уходит живая связь. И если не записать сейчас каждую историю, не перерыть пожелтевшие папки, не расспросить ветеранов педагогического труда – правда растворится.
Авторы проекта – сам Владимир Смольский и его соавтор и коллега Елена Быкова – задались амбициозной целью не просто составить список, а восстановить жизненный путь каждого, включая место службы и полученные награды.
Вдохновляет и то, какую роль играет в проекте старшее поколение. Координатор – Тамара Петровна Гаранина, дитя войны, кандидат философских наук, ветеран труда. Человек, который сам помнит голод и холод военных лет, сегодня передаёт эту живую память внукам и правнукам. И это работает: дети войны, послевоенные дети и нынешние одиннадцатиклассники объединились в одном стремлении – сохранить лица Победы.
Сегодня у Владимира Михайловича в помощниках – его ученики, те самые ребята, у которых он классный руководитель. Среди них особенно выделяется Никита Атрощенко. Он решил пойти по стопам своего учителя, собирается поступать на исторический факультет. «Настолько это захватывает, что мы после уроков сидим в архивах как заворожённые», – улыбается Никита. А всё потому, что история здесь не сухие даты, а живые судьбы.
Что же делают участники проекта? Они работают с уникальными источниками. Поднимают архивы отдела образования, районного краеведческого музея, старые подшивки газет. Листают оцифрованные базы «Память народа» и «Партизаны Беларуси». Разговаривают с теми, кто застал учителей-фронтовиков живыми. Каждая запись, каждая фотография, как пазл.
И вот недавно – очередная победа. Нашли данные ещё о двух земляках. Оба, когда то учились во второй школе, и один из них позже стал учителем в этой же школе. А значит, проект ширится. Теперь ребята ищут не только тех, кто работал в школе, но и тех, кто когда-то учился в ней. История замыкает круг.
Планы у команды – большие. Мечтают выпустить каталогизированную книгу-брошюру. На школьной стене разместили плакаты с портретами и боевыми путями героев. А вся информация оцифрована и доступна на сайте школы.
Лариса КОПЫЛОВА.
Фото автора.
